МОСКВА, 10 июн - РИА Новости. В школах России внедряют методические рекомендации по сохранению традиционных ценностей, которые создают единый понятийный и ценностный базис во всех учебных заведениях страны, а педагоги получают готовые комплекты материалов для уроков, чтобы рекомендации не остались "мертвым грузом на бумаге", рассказала в интервью РИА Новости первый зампред комитета Госдумы по информационной политике Марина Ким ("Справедливая Россия").
Ким пояснила, что суть внедрения методических рекомендаций по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей в создании единого понятийного и ценностного базиса во всех школах страны.
"Они опираются на ключевые принципы государственной стратегии: приоритет духовного над материальным, историческая преемственность поколений, ценность крепкой семьи, созидательного труда, гуманизма и милосердия. Здесь та же логика, что и в работе с медиа: мы не насаждаем шаблоны лобовых формулировок, а описываем то, что желаемо", - сказала она.
Главное, по мнению депутата, - рекомендации направлены не на формальное заучивание терминов, а на системную интеграцию ценностного компонента во все элементы школьной жизни: от уроков литературы и истории до внеурочной деятельности и классных часов.
Она также рассказала, что педагоги получают не теоретические тексты, а применимые "под ключ" комплекты: верифицированные презентации, подборки видео, тезисы для дискуссий и сценарии мероприятий, что существенно снижает их административную нагрузку.
"Профессиональные сообщества и обмен опытом. Созданы площадки, где учителя из разных регионов делятся лучшими практиками, адаптируют рекомендации под этнокультурные особенности и получают оперативную обратную связь от экспертов-разработчиков", - подытожила парламентарий.